Dzieci z klasy 3 c na zajęciach z kodowania i programowania rozwijały miękkie kompetencje, takie jak: umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów.

Zajęcia te zawsze są dla uczniów dużym urozmaiceniem i atrakcją. Dzieci bardzo na nie czekają. Uczniowie mogli odczuwać odniesienie sukcesu przy każdym etapie nauki kodowania. Poprzez zabawę uczyli się podstaw programowania i kodowania.